Recherche – Projet intégrateur sur l’accompagnement scolaire des élèves adoptés présentant des difficultés d’apprentissage

Ce projet intégrateur porte sur l’accompagnement scolaire des élèves adoptés présentant des difficultés d’apprentissage. Il vise à créer un dépliant informatif destiné au personnel éducatif afin de mieux le sensibiliser aux besoins scolaires et affectifs des élèves adoptés présentant des difficultés d’apprentissage et de proposer des pistes d’intervention adaptées.

Ce dépliant s’adressera au personnel enseignant, aux orthopédagogues, aux TES et à d’autres intervenants scolaires.

Delphine Glorieux
Étudiante à la maîtrise en enseignement
Université de Sherbrooke